Fundamentos de la investigación en ciencias de la salud

Objetivo general

El objetivo general del curso es dotar a los profesionales de los conocimientos necesarios para llevar a cabo investigaciones y proyectos de investigación en el área de la salud, así como proporcionar las herramientas y conocimientos para la realización de investigación documentada y experimental en Ciencias de la Salud, estimulando la interpretación, discusión y difusión de los resultados.

 

Objetivos específicos

 

  • Conocer los métodos y los diseños de investigación así como las técnicas de análisis de datos propios de las Ciencias de la Salud
  • Conocer e identificar los métodos y diseños de investigación adecuados en función del objetivo del proyecto de investigación.
  • Identificar las características de la salud-enfermedad de los individuos, colectividad y contextos mediante métodos, técnicas e instrumentos propios de las Ciencias de la Salud
  • Conocer las características de los distintos diseños de investigación cuantitativos y cualitativos.
  • Adquirir habilidades para la utilización de las diferentes técnicas y métodos afines a la investigación cualitativa.
  • Adquirir habilidades en el análisis de datos de la investigación cuantitativa y cualitativa.
  • Definir los objetivos, elaborar el plan y las técnicas de intervención en función de las necesidades y demandas de los destinatarios, así como evaluar los resultados.
  • Elaborar informes en distintos ámbitos de actuación dirigidos a los destinatarios y a otros profesionales.
Consell Català de la Formació Continuada de les Professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud
Duración: 38 horas
Colabora: BAC Formación

Consell Català de la Formació Continuada de les Professions Sanitàries - Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud

Precio: 30€

Convocatorias

Del 01/11/2019 al 01/01/2020

Contenidos

Unidad formativa

Contenido

TEMA 1: La investigación científica en ciencias de la salud

-El concepto de Ciencias

-El Método Científico

-División del Método Científico

TEMA 2: El experimento

 

-Definición

-Características y fases del experimento.

-El problema y las variables

-Definición de la hipótesis.

-Selección del diseño experimental (preexperimentos; cuasiexperimentos; experimentos “puros”)

-El control experimental.

-La selección de los sujetos (Muestreo probabilístico Vs. Muestreo no probabilístico)

-Definición de las intervenciones y de la medición.

-Recolección, análisis e interpretación de los datos (instrumentos de recolección de datos y análisis e interpretación de los datos).

TEMA 3: Diseños experimentales Intergrupos

-Diseños Experimentales Intergrupos Unifactoriales (diseños de grupos aleatorios y diseños de bloques).

-Diseños experimentales Intergrupos Factoriales (diseños factoriales intergrupos AxB y diseños factoriales intergrupos de 3 o más factores).

TEMA 4 : Diseños experimentales Intragrupo

-Diseños Experimentales Intragrupo Unifactoriales (dos niveles de la variable independiente y 3 o + niveles de la variable independiente)

-Diseños Experimentales Intrasujeto Factoriales (diseños Factoriales AxB con medidas repetidas en todos los factores y diseños Factoriales AxB con medidas repetidas sólo en algunos factores)

TEMA 5:  Técnicas de análisis de datos

 

-Introducción

-Tipos de técnicas de análisis de los datos (técnicas de análisis de datos cualitativas y técnicas de análisis de datos cuantitativas)

-Elaboración del informe de investigación

TEMA 6: Diseños Cuasi-experiemntales.

 

-Definición

-Características

TEMA 7: Diseños Selectivos

-Definición

-Características

-Tipos y clasificaciones (diseños de encuesta y diseños de ex post facto)

-Técnicas de muestreo (técnicas de muestreo probabilístico y técnicas de muestreo no probabilístico)

-Técnicas de recogida de datos

TEMA 8: Diseños Observacionales

 

-Definición y Características (clasificación de la observación).

-Codificación y registro (tipos de registros y estimación de la fiabilidad de los datos observacionales).

-Diseños observacionales (reporte de casos y serie de casos, estudios de corte trasversal, estudios poblacionales y correlacionales, estudios de casos y controles, estudios de cohortes).